Motoko Abe & Raphaëlle Beecroft (2023) Engaging with Strangeness through Intercultural Self-Experiments in Germany and Japan -Finding Alternative Countermeasures Against Global Crises by Stepping out of One’s Comfort Zone-. IALIC (International Association of Language and Intercultural Communication) 2023@Nicosia, Cyprus
Motoko Abe & Raphaëlle Beecroft (2023) Employing asynchronous virtual exchange to promote democratic competences in primary EFL: An international comparative action-research study. 2023 IAIE conference: Children as Peacemakers in Divided Societies@Sarajevo, BiH
阿部始子・中村香(2023) 小学校外国語と総合的な学習の時間との教科横断的アプローチを探る実践研究. 第23回小学校英語教育学会(JES) 近畿・京都大会@京都
石森広美・阿部始子・東優也（2023）地球市民育成を目指した―小学校外国語科の授業で，児童は何を学んだか―. 第23回小学校英語教育学会(JES) 近畿・京都大会@京都
阿部始子（2023）日本とドイツの小学生を結び地球市民を育てる小学校外国語教育の試み―RFCDC児童版を活用した国際協働アクションリサーチ―. 日本国際理解教育学会 第 32 回研究大会@名古屋
阿部始子（2023）『世界とともに生きる子どもたち』を育てる小学校外国語教育. ELEC 同友会英語教育学会主催 第20回教科書著者による小・中・高教科書指導法ワークショップ. @東京
Motoko Abe & Raphaëlle Beecroft（2022）Experiencing the ‘in-between’ through telecollaboration: Creating “ideal inclusive schools” in multicultural pre-service English teacher-teams. SIETAR 2022 (SIETAR:Society for Intercultural Education Training and Research)@online
Motoko Abe & Raphaëlle Beecroft (2022) An international comparative and collaborative study to develop primary students’ CDC in EFL: focusing on curriculum design and implementation. IALIC 2022: Diversity and epistemological plurality: Thinking interculturality ‘otherwise’@Lisbon, Portugal
阿部始子・中村香（2022）SDGsをテーマにしたLet’s think about our food.の発展的授業―「総合的な学習の時間」などとの効果的な教科横断的アプローチを探る実践研究－日本児童英語教育学会（JASTEC）第 42 回全国大会@オンライン
Motoko Abe & Raphaëlle Beecroft（2021）Collaborative Exchange of Pre-service Teachers of English in Japan and Germany: Analysis by AIE and RFCDC. 36th SIETAR Japan Conference. @online
粕谷恭子、馬場哲生、阿部始子、臼倉美里、高山芳樹、内野駿介、太田洋、川上典子、酒井英樹、鈴木渉、竹内先生、中野達也、萬谷隆一(2021)科研「英語教員養成コアカリキュラムの検証と具体的・包括的プログラムの開発」の概要報告 第2回英語教員養成コアカリキュラム研究フォーラム＠東京
阿部始子（2021）小学生は異文化体験を通して何を学んだか―CEFR と相互文化的能力による分析と教科としての新しいカタチの提案―. 第21回 小学校英語教育学会（JES）関東・埼玉大会＠オンライン
阿部始子（2021）国際理解教育の視点から考える「深い学び」と教科書の具体的な活用法. 日本児童英語教育学会（JASTEC）第41回全国大会@オンライン